CIS战略在校园文化育人应用中的作用
2021-11-22左合余
就业与保障 2021年14期
文/左合余
一、概述
CIS即企业形象识别系统,是企业为了树立良好的形象、引导公众认可其品牌的重要经营策略。推行CIS企业形象建设,也是一个调动企业成员的积极性参与企业的发展战略、教育内部员工的过程。中华民族作为一个拥有五千年文明历史的国家,以“大一统”作为发展理念,并不缺少形象识别意识,从太极八卦图到明清发展起来的“老字号”,到新中国成立之后的“工业学大庆”“农业学大寨”,文革中的“红宝书”“红袖章”“绿军装”等都说明了我们这个民族有着深厚的形象识别意识基础,这种政治意识的CIS虽然没能使我们经济和世界经济齐头并进,但是在当时的思想政治教育中却发挥了很好的教育作用。正如马克思论述的“一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维”。当前,许多社会组织、经济组织甚至城市发展都有自己的形象识别系统。CI理论不仅仅局限于企业的形象识别,而是包含除企业之外的广大空间和领域,如城市CI、国家CI等,至此CI已经成为一个具有独特含义的专用名词。总结这些实践经验,以校园为基础,将CIS建设与文化育人结合起来,实则有着异曲同工之妙[1]。
高校是思想政治教育的重要部门,高校有计划、有组织地向青年大学生传授科学文化知识,提高大学生的思想道德素质,校园文化环境是当前大学生的主要生活环境,具有十分重要的意义。推动校园文化建设,同时在全员育人过程中时刻将社会主义核心价值观落实到位。……
登录APP查看全文
