文/王园园

随着中国国力与日俱增，对高素质人才需求更为迫切。传统的高校教育模式同社会需求脱节、学而无用、社会应用型人才紧缺等成了众多高校发展的桎梏。基于此，众多高校融合思想政治教学经验，在传统教学模式的基础上，充分分析利用自身资源，扬长避短，探索建设“双院制”多元协同育人体系，以拓展应用型人才的培养渠道，为国家培养更多与社会紧缺人才需求契合的顶尖人才。

一、“双院制”含义及人才培养优势

（一）“双院制”的含义

“双院制”，简单来说就是在传统学院制的基础上增加了书院制。现阶段，学院制人才培养体系在高校建设得已经比较成熟，早在20世纪80年代末90年代初，我国高等教育结构优化，教育规模扩大，效仿苏联高等教育模式建立了学院制教育模式，具有突出的专业化和集权化特征。当前，国内多所高校进行了书院制改革，融合中国传统的书院制文化传统，借鉴欧美住宿学院制的成功经验，是结合我国的国情特点、社会人才需求以及高校自身实际情况等作出的改革发展[1]。

在当前大思政背景下，这种学院制和书院制融合的“双院制”多元协同育人体系，借助书院和学院两个并行的人才培养机构，推行专业教育和素质教育的统一，达到均衡教育的目的，进而培养符合时代需求的“全能人才”，进一步为高校人才培养带来新的活力，成为高校育人改革的新方向。

（二）“双院制”在人才培养方面发挥的优势

1.有助于加强专业教育。……