文/杨晓红

高校毕业生资源是我国发展的重要资源，要重视大学生的就业指导工作，让大学生更加了解自身情况能最大限度地发挥其才能，并对日后的就业竞争情况有清楚的认识。以职业生涯规划教育为大学生提供有效的服务，能够培养大学生的实践能力和创新意识。目前，多数大学生由于实践能力差和就业目标不清晰，造成就业效率低、质量差。高校可以通过开展科学、合理的职业生涯规划工作，着力培养具有实践能力和理想目标的大学生，以解决大学生毕业难的问题。

一、课程思政的概述

课程思政主要是对学生开展品德教育，将思想政治课程融入其他教育课程教学中，发挥出以德育人的教育理念。其中，课程思政教育的元素主要包括了思政教育的理论知识、思想政治的理念和大学生的价值导向。“立德育人”是课程思政教育的主要目标，其核心是要树立大学生的思想品德教育。在校教师要以德施教，从多个角度来对学生的思想品德进行培养，要促进学生的全面发展。“课程思政”的理念是协同育人，推动思想政治与各学科间协同教学。课程思政主要解决的是如何及怎样培养大学生道德的问题，将思想政治教育融入每个教学体系当中，从内容、机构中得到更全面的优化和改革，它主张思维的创新，将学习与实践有效地结合，使学生能用正确的观点和方式来分析就业问题[1]。

二、职业规划对大学生就业的影响

国家发展和资源的合理利用取决于大学生就业是否合理，这关系到社会经济的稳步增长和民生等要素。……