翻转课堂在职业学校基础会计课堂教学中的应用

2021-11-22沈雪玲无锡汽车工程高等职业技术学校

财会学习 2021年35期

沈雪玲无锡汽车工程高等职业技术学校

引言

新教改是指在教学课堂中以全新的教学理念取代传统的教学模式，这就要求教师能够突破旧的观念寻求新的教学方式方法。职业学校的基础会计是职校生普遍觉得理论和实际都很难理解通透的一门学科，而一周四节的课时对整个基础会计的模块来说也很紧张，这就要求学生能够在课前充分利用课余时间对理论知识点操作要点能够有初步印象，课后同时能够多巩固知识，针对自己的实际情况做些练习以达到对知识回顾的目的。翻转课堂最初是美国的大学教授在经济学教学中最早使用，教师在课堂外进行有关课堂知识的讲授，这些内容可以是视频操作，也可以是理论知识的重点讲述，也可以是视频讨论或网上优秀课堂资源或除了书本外优秀的学习内容，学生对教师所布置的教学任务主动的学习并在线上线下展开学习的讨论在课堂上可以针对性地提出学习中面临的实际困难及难题，课后也能进一步与教师或学生间进行相关沟通。在这个学习过程中强调学生的自主规划学习能动性，让学生学会自学、学会学习、学会提出问题及尝试解决问题的能力。