杨 维

(江苏省宿迁市泗阳县上海路小学 江苏 泗阳 223700)

打造高效课堂教学主要是为适应当前素质教育理念，从而使学生在这样的氛围下更好的学习知识，用最少的时间完成教学目标，使学生在高效的课堂下轻松愉悦的掌握课堂所学知识，以此提升学生学习效率，但是要想达到这样的教学效果，我们教师就必须要放下高高的在上的姿态，积极走进学生，与学生建立起平等和谐的师生关系，并通过科学有效的方式加强对学生的引导，将他们在课堂学习中的主体性充分发挥出来。这就要求我们在实际教学中要积极与学生展开交流互动，在充分了解学生的实际情况之后，探究与他们身心发展特点相符的教学模式。[1]

1.师生互动——引领高效课堂

在新课改的大环境下倡导平等的师生关系，所以，对于新时期下的一名小学语文从教者来说，我们应该深入思考怎样才能够掌握好这个平等的尺度。在实际教学中我们需要为学生构建良好、互动的学习氛围，从而促进学生健全人格的形成，促使他们在这样的氛围下形成良好的学习习惯。在日常教学与生活中我们要主动走进学生，并与他们成为好朋友，多与学生交流，这样才能够融入学生群体之中，并在课堂上鼓励学生将自己的观点与想法大胆的讲出来，而学生在课堂上的讨论与交流正是教学活动的一种体现，只有这样我们才能够充分了解学生的实际学习状况和实际需求，从而采用与之相符的教学模式，让他们在互动与交流中得到启发和收获，以此丰富学生的情感体验。……