罗琴予

(四川省巴中市巴州区第七小学校 四川 巴中 636001)

在日常教学中，教师应在核心素养下开展进行小学语文教学，提高对学生核心素养的教学力度。核心素养在课堂中的应用有助于学生良好学习习惯的养成，还能调动课堂氛围，能够使学生提高语文综合素养，使学生最大程度地接受课堂上的内容，提高学习效率。

1.核心素养的内涵

在小学语文教学中，核心素养就是与语文素养相关的各种能力，具体来说，包含语言表达能力，学习能力，理解能力，思维能力，文化理解与传承能力，团队合作能力等等。作为小学语文教师，应该面向全体学生开展核心素养教学，培养学生各个方面的能力，促进学生全方面的发展。教学不是只看眼前，要注重学生能力的提高，注重学生多项能力的发展，提高学生的创新精神和实践能力，培养学生的自主思维能力，注重学生全面发展，学生的终身可持续发展才是教学的最终目标。

2.核心素养背景下小学语文高效教学的策略

2.1 结合小学语文课程内容，提高学生学习水平。小学语文教材丰富多彩，蕴含很多高尚的文化知识，语文教师在教学中应该了解自己学生的自身能力，每堂课程不能一成不变，要多利用创新的教学方法，带动学生的学习动力，不断挖掘学生的潜力，提高学生的文化素养。教师可以通过在小学语文教材中找到合适的内容讲解的方法来提高学生的文化素养，这样可以更加形象，让学生印象深刻，感同身受的去学习，从而达到核心素养教学。……