杨雪军

(江苏省常州市金坛第一中学 江苏 常州 )

1.在高中数学教材中落实核心素养的重要性

在近年来，核心素养理念成为了社会上广为关注的一重大话题，是现在教育领域正在普遍推广的一种新型教育理念，可以提高学生的数学综合素质，帮助学生收获理论知识的同时，还能够提高在社会上的适应能力，帮助学生成长为一个符合社会标准的复合型人才。教材是学生学习数学的主要阵地，一个好的教材编排能够提升课堂的效率和进度，提升学生学习高中数学的兴趣，从而影响到数学学习的进步，也能够帮助学生养成良好的属于自己的学习数学的习惯。目前高中的大多数学生都是认为现在的数学对于自己有着一定的难度，所以，教师要针对学生的具体情况来进行科学合理的编排高中数学教材，在学生的心理上降低学习数学的难度，帮助学生树立学习高中数学的自信心，提高学生学习数学的主动积极性。教师在编写排版数学高中教材时也要关注数学核心素养，将新课改的精神和理念融入到数学教材的编排当中，从而进一步促进学生提高数学核心素养，促进现代教育教学的创新发展。

2.在高中数学教材中落实核心素养的具体策略

2.1 严谨选择数学教材的知识内容，帮助学生理性思考。教师在进行数学教材编排的时候，要严谨的去选择教材当中的知识内容，因为只有严谨的去选择教材当中的内容，才能够在帮助学生更好地去学习数学，培养学生初学的抽象思维，帮助学生养成严谨的分析能力。……