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基于立德树人的小学道德与法治信息化教学研究

2021-11-21刘健

读与写 2021年9期
关键词:小学生信息化课程

刘 健

(辽宁省鞍山市千区教师进修学校 辽宁 鞍山 114000)

小学阶段,正是学生们学习很快的阶段,在这个阶段更要重视对小学生们立德树人的道德与法治的教育。而现代科技迅速发展,信息技术越来越快的进入我们的生活,而对于小学的道德与法治的教学中,我们教师可以利用信息科技技术来进行辅导教学,从而开发信息科技的潜力,以及更好的进行小学道德与法治教学的完成。使小学生们更好的掌握道德与法治科目的学习重点,提升学习效率,以及更好的实现教师立德树人的目的。

1.信息化的概念

信息化是指培养、发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力,并使之造福于社会的历史过程。在现在的教育中,逐渐将信息技术应用到我们的教学预计学习当中,从而进行教育教学的管理,关于信息化的出现及应用,是在信息科技技术越来越发展的过程成中提出来的。而教育信息化的核心内容呢,就是教学的信息化的体现,信息化教学相对于传统的教学方式及方法来说,是相对开放的教学方式。在教学过程中,信息技术可以为教学的发展提供更丰富的资源和平台。

2.基于立德树人的小学道德与法治信息化教学实施策略

教师可以利用信息科技技术的手段,来更好的创建小学道德与法治教学与学习的环境。而现代的信息科技技术,它的加入使用,可以使学生更好的学习及掌握小学道德与法治的重要内容,以达到立德树人的目的。……

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