伍先林

(重庆市云阳县双江小学 重庆 云阳 404500)

体育在小学教育体系中占据着非常重要的位置，尤其是当前的素质教育中更是收到了人们的广为关注。在以往的传统体育教学活动中，并没有注重学生的个人发展情况，这也是体育教学不理想的一大因素。随着新课改的进一步推进与实施，传统的教学方式很难适合当前学生的实际发展需求，在素质教育理念下倡导学生课堂学习的主体性，需要我们教师重视每一个学生的发展。而分层教育正是在这样的教育理念下所涌现出来的一种新颖的教学模式，这样的教学有助于提升课堂教学质量与效率，我们在运用的时候需要根据学生的实际情况划分为不同的层次，然后对学生进行针对性的教学，确保学生都能够完成相应的学习目标。

1.现代教育模式下小学体育教学中存在的问题

在素质理念下需要学生德智体美劳全面发展，但是由于学生所处的环境各有不同，他们之间存在着很大的差异性，而且受我国应试教育理念所影响，很多院校以及教师一直注重学生的学习成绩，将大部分时间和精力用在提升学生文化课成绩上，并没有认识到体育教育工作的重要性，在不多的体育课时中总是被其他任课教师占据或者是以自习课的形式开展，另外，即使是组织学生进行一些体育活动也多是以牧羊式或者单一的形式开展，这样的方式不利于学生的发展，教学效果不理想。……