基于立德树人的小学数学微课教学研究
2021-11-21冉瑞美
读与写 2021年9期
冉瑞美
(重庆市云阳县青龙小学 重庆 云阳 404500)
立德树人教育思想是党的十七大报告中首次提出了“育人为本,德育为先”的教育理念,而党的十八大报告中则进一步强调了把立德树人作为教育的根本任务,培养中国特色社会主义视野的建设者和接班人,将立德树人的定位置于全面发展之上,强调了青少年德育的重要性。基于立德树人思想开展的课堂教学要将德育内容持续贯穿于整个教学过程中,将德育与教学内容进行有机融合,使学生在进行知识的思考和探究中潜移默化的得到道德素养的提高,从而实现学生身心健康的成长。
1.微课的定义及优势
所谓微课是指老师运用信息技术手段结合学生的认知规律将碎片化的知识内容、教学过程以及辅助教学素材以短视频的形式呈现给学生。微课的核心是教学视频片段以及相关的教学设计,是在传统教学模式基础上发展起来的一种新型教学资源。
微课通常时间较短,5-8分钟,符合小学生的学习特点,而且通常内容较少,存储方便,能够实现移动学习,微课通常一个课程研究一个主题,因此具有主题突出、内容具体、针对性强的特点,在进行教学时能够利用微课来深化知识内容,化解知识难点,使教学内容更丰富、更生动,增强了教学内容的感染力。同时微课由于制作上相对简单,老师可以结合学生的兴趣爱好来进行趣味化创作,增强知识的趣味性,更有助于激发起学生的学习兴趣和探究欲望,使学生更加积极主动的参与到课堂教学活动中,从而取得事半功倍的教学效果。……
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