颜 奕

(广东省茂名市化州市第八小学 广东 化州 525100)

1.引言

随着信息技术的普及，一方面可以为我们的日常生活带来极大的帮助，另一方面还可以让学生在学习知识的同时，感受到信息技术所带来的便利。在小学数学的课堂上，教师采用多媒体技术进行教学，可以让教师更加全面的对学生进行知识点的讲解，提升小学生的视野，并且为学生学习创造出一个融洽和谐的课堂氛围，以便于学生对知识点产生兴趣，进而更好的完成学习任务，教师的教学效率也可以大大的提升。本文在新课程改革的基础上，对信息技术在小学数学教学中的应用展开探究。

2.信息技术在小学数学教学中应用的意义

2.1 教学质量得以提升。小学阶段的数学至关重要，它对于学生能否在初中阶段学好数学有着直接的联系，在加上小学数学偏重于理论知识，因此，传统的教学方式很难让学生理解知识点更深层次的意思。在小学数学课堂，采用信息技术教学的方式，可以让教师的教学质量有明确的提升，学生在信息化教学当中，也可以对知识有更好地理解，对重点知识日后应用到其他地方有很大的帮助，进而提高学习效果。基于以上几点原因，小学数学教师采用信息化教学，可以从内容上激发学生的学习兴趣，帮助学生在课堂上集中注意力，以便于更好的完成对知识点的学习。

2.2 对学生视野的拓宽。在小学阶段的教学中，数学是一门至关重要的学科，不仅可以应用在日常生活中，还在其他学科上面有着很大的辅助作用。……