李晓霞

(陕西省商洛市镇安县第二中学 陕西 镇安 711500)

在信息化视野下开展授课，需要教师能够改善传统教学中出现的陈旧模式，有效挖掘新课程改革方案中的教育理念，并积极学习使用现代化教学设备，全面优化教育活动方案，真正落实教育目标，让英语授课活动不仅仅只是流于形式。对此，本文将结合实际情况，并以信息化视野下中学英语教学模式创新探究为主题，积极展开论述活动。

1.活用信息化教学模式，巩固学生基础知识

英语基础知识是帮助学生构建英语学习大厦的重要内容，对此，教师要提高对学生英语基础知识的培养重视度，并善于使用现代化教学模式，切实提升学生知识吸收效率。

比如在学习《My school》这一单元时，为了使学生能听懂、会说、认读下列单词：tram taxi walk；会自由选择交通工具，练说句子How do you go to school ? I go to school by ……I walk to school.。教师可以在课堂活动中，运用电子白板设备，指导学生跟读单词和句子，以此增强学生的语感。同时，在进行阅读指导过程中，为了使学生们提高对阅读内容中基础知识的记忆效率，教师可以将相关内容展示于电子白板上，并使用标注功能，突出强调学习的重难点，从而使学生能够加深记忆，此外，还可以根据基础词汇、句子等内容，对学生进行知识扩充，比如为学生们清晰地展示出单词的含义、词性、形近词等等，促使学生能够有效提升对于基础知识的把握效率。将信息化教学模式引入课堂，可以打破过去教学重教材的教育模式，让学生能够处于一种更加轻松、自由的环境下，完成对于英语知识的吸收。