张晏 泸州职业技术学院

随着我国素质教育改革不断地深入，职业技术学院篮球教学的发展也发生了改变，为此充分结合篮球运动的对抗性、集体性，以及篮球运动所带来的健身性、观赏性，都需要对篮球运动教学思路和模式进行及时转变，才能发挥出篮球教学的优势和意义。因此，篮球教学作为职业技术学院体育教育的重点科目，避免长期受到应试教育的影响，以及教学理想转变不及时等情况，需要体育教师紧紧跟随教学改革的步伐，并在教学目标和教育标准上达成共识。才能勇于面对新形势下的教学发展，充分调整自身的教学思路，树立以学生为本的教学目标，以此端正学生的终身体育意识和健康第一学习观念，才有可能提高学生学习的兴趣，促使学生健康水平和身体素质都能达到理想效果，进一步推动我国篮球事业的稳步发展。

一、职业技术院校篮球教学存在的问题

（一）教学模式传统化

随着多年以来教学模式的传统化，职业技术学院的篮球课程存在感不足，导致篮球教学的地位很低，为此职业技术学院中体育课程的教学理念也发生了偏差，所以篮球课整体开展的效果不理想，学生篮球学习没有得到足够的重视。正是由于部分职业技术学院的篮球课程设置得不规范，部分体育老师仍然采用基础篮球动作的讲解，以及示范后学生自由练习的模式。学生在教师亲身示范后练习的效果不理想，也就难以掌握篮球学习的精髓，从而逐渐失去了对篮球学习的信心。……