王树红

(广东省云浮市云安区云安中学 广东 云浮 527500)

政治可以塑造学生的品行，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观念，对他们日后的学习和发展具有不可替代的作用。高中阶段是学生思想价值观念形成的重要阶段，有效的教学模式可以对学生产生重要影响[1]。因此，教师在高中政治教学中要合理有效的运用网络技术，创新教学方式，更好的贯彻立德树人思想，通过有效引导避免网络带给学生的不良影响，让高中生的身心得到健康发展，进而培养学生的政治核心素养。

1.核心素养在高中政治教学中的重要意义

1.1 顺应新课程改革的教学计划。我们都知道，新课程改革的逐渐深入和发展，对教师的要求越来越高。在课堂教学中要变更过去的教学思想，在网络环境下科学合理的运用信息技术，将抽象知识点以直观的形式展示给学生，让学生积极主动地进行学习，激活学生学习高中政治的内驱力[2]，对政治知识点有更深层次的认识，树立正确的思想观念，取得高效的教学成果，培养学生政治核心素养。

1.2 促进高中生综合全面发展。近几年，核心素养已经成为人们最为关注的话题，引起社会各界人士的重视，高中政治教师在教学中要以促进学生综合全面发展为出发点。网络环境下要根据素质教育发展要求，把培养高中生的政治核心素养作为教学的重点，尊重他们的主体地位，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观念，养成良好的行为习惯，把他们培养成为德、智、体、美、劳全面发展型人才[3]。……