顾 亮

(江苏省南通市张謇第一小学 江苏 南通 226000)

1.综合实践活动课程概述

所谓的综合实践活动课程主要指的是通过教师的引导，以学生基础经验为依据，通过与学生实际生活与社会相结合的方式，使学生能够在活动中自主进行综合性学习的，具有综合型特质的一种教学活动。综合性实践活动课程以学生的经验、生活实际以及社会需求为着重点，不局限于知识的界限，将课程资源进行有效整合，进而激发学生的问题意识，促进学生问题探究能力与实践能力的提升。除此之外，综合实践活动课程的实施还可以转变学生单一的学习方式，通过为学生实施多样化实践活动的方式，促使学生在实践中探究、访问、考察等，进而完成对知识的学习。所以，综合实践活动课程注重的是学生参与实践活动的过程，是一种以动手实践为主的学习方式，并在此过程中获得生活经历与体验。不仅如此，综合实践活动课程为学生与社会、生活、自然环境等提供了交流互动的平台，使学生生活与社会活动的伸延，俗话说：“尽信书，不如无书。”每个人的知识与能力都是有限的，通过综合实践活动课程的实施，不仅能够提高学生的动手实践能力，还可以解决生活中遇到的实际问题。基于此，综合实践活动课程的实施在一定程度上促进了学生的主动发展，并为学生提供了更加广阔的个性化发展空间，有利于让学生在实践中实现自身实践能力与创新精神的发展。……