熊铭博 甘肃省庆阳市环县罗山川乡西阳洼小学

随着科学技术的进步和互联网的发展，现阶段我国已经进入到互联网信息时代，各行各业都赶上了互联网带来的红利，改革了生产经营方式，进行转型升级，提高了效率和竞争力。在教育领域，信息技术的运用能够保障实现有效的教学效果，帮助提升教学的效率，尤其是在农村地区的学校，能够运用信息技术填补教育资源的缺乏，共享教育信息，拓展学生的学习视野，方便学生获取到更多的学习资源，保障了学习需求。因此，作为教师要正确看待，合理运用信息技术，为学生综合发展提供有力支持。

一、信息技术的内涵和特点

信息技术是互联网大数据，云计算，人工智能，通信与控制等技术的综合性总称，是一个高度概括的概念，主要指能够收集、分析、管理、运用信息的一系列技术，因此从内涵上来看，信息技术的应用范围很广，各行各业都能够使用信息技术产生交流，其独特的特点也对教育领域的发展起到了有力地推动作用，帮助教育资源实现跨时空共享，帮助经济不发达的地区获得先进的教育理念和教学方式。

信息技术的特点主要是：第一，具有信息的传递性和共享性。运用于教学活动中，能够为学生带来更多教学资源，开阔学生视野，同时能够让学生通过网络学习，突破时间和空间的限制，提供学习便利；第二，信息技术运用具有智能性，体现在教育活动中，能够根据学生的完成情况，合理安排教学内容和进度；……