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“体育强国”评价指标体系的构建

2021-11-26张传民开封文化艺术职业学院

灌篮 2021年16期
关键词:体育评价文化

张传民 开封文化艺术职业学院

一、前言

新中国成立以后,我国在大众体育、竞技体育、体育产业、体育文化方面取得了突飞猛进的成就。在竞技体育方面,我们依靠举国体制的制度优势取得了辉煌的成绩,从2000年的悉尼奥运会到2016年的里约热内卢奥运会中国都位居奖牌榜前三名。但是单凭竞技体育的排名还不能有效评价一个国家体育发展的整体水平。根据国家体育总局公布的数据显示,到2019年我国人均可用体育场地面积为2.08平方米,而这一数据与美国的差距竟有57倍之多。根据最新的国民体质监测数据显示[1],我国男性幼儿的爆发力、平衡力有所下降,女性幼儿的柔韧性下降1.2%;大学生身体素质持续出现下滑现象,各个学龄段的学生肥胖率持续上升,成年人和老年人的心肺能力下降。在体育产业发展方面我国的体育产业发展总体规模还不够大,相关的体育产业体系依然不够健全。在体育文化方面,大多数人对中华体育精神还不够了解。从1983年我国首次提出体育强国这一概念,到21世纪初提出的由竞技体育强国向各体育要素均衡发展的思路,再到将体育强国写入党的十九大精神,体育强国建设是时代的要求,然而我们应该如何去实现体育强国,应该从哪些方面去建设、去评价体育强国是值得深思的地方。

二、体育强国评价指标构建的原则与依据

(一)以科学性和适应性为基本原则

体育强国指标的构建需要科学的理论方法作为依据,指标不但要能够体现出目前我国体育发展现状情况,还需要能够对我国体育强国方向进行指引。……

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