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关于大学生网球教学中多球练习的方法研究①

2021-11-21黄振海

当代体育科技 2021年2期
关键词:动作教师教学

黄振海

(河南信息工程学校 河南郑州 450000)

1 网球教学中多球练习的重要性

1.1 能激发学生学习网球的兴趣

兴趣是最好的老师,学生只有对网球学习展现出极大的兴趣,才能够将全部精力完全投入到其中,才能在网球理论和网球技术训练中时刻保持热情。通过网球学习中的多球训练,可以通过更高密度的训练来提高学生的兴奋性,从而激发他们对网球学习的兴趣。同时,这对老师的授课也有很大的帮助,使得老师更容易进行创新和优化,使学生在学习过程中既能提高自己的兴趣,又能获得成就感和新鲜感。

1.2 为正确动作定型打下基础

多数学生在进入大学之前没有网球方面相关的学习经验,这些刚刚接触网球的学生对网球运动不是很熟悉,这会使他们无法完全理解课堂上教师讲授的一些关键技能,在随后的训练中也会出现这一问题。如果学生没有掌握网球技术要点,就会影响到他们正确技术的形成,多球训练法的训练方式相对固定,学生练习频率高,这有利于初学者将精力集中于动作本身,利于加深学生对相关知识和技术的理解。

1.3 能够有效活跃课堂气氛

传统的网球教学课程,往往是由教师为学生讲解知识与动作,学生只能被动接受,网球作为一项技术含量较高的运动,它要求学生在学习过程中展现更多兴趣和积极参与,这正是多球训练的益处。运用先进的教学方法,能使“教”与“学”紧密结合,教师在课堂上根据实际情况设计一些参与度高的活动,加强老师和学生之间的互动,这样可以有效地活跃课堂氛围。……

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