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建筑环境与能源应用工程一流专业人才培养体系建设

2021-11-21李锐

大学 2021年7期
关键词:体系教育学生

李锐

(北京建筑大学,北京102616)

高水平本科教育对于提高人才培养质量,服务科技强国战略具有重要意义,因此,2018年教育部发布《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》,指出实现中华民族伟大复兴,对高等教育的需要,对科学知识和优秀人才的需要,比以往任何时候都更为紧迫[1]。

建筑环境与能源应用工程专业(以下简称“建环专业”)培养人居环境营造及能源应用工程领域的高级专业人才。随着城市建设的发展,建筑面积的增加带来建筑能耗不断提升,面临着能源供给紧缺等问题,需要大量能源应用领域专业人才。我国力争2030年实现碳达峰、2060年实现碳中和(以下简称“双碳目标”),建环专业面临新的发展机遇和挑战,国家需要大量的建环专业一流人才。面对新形势下高等教育的机遇和挑战,实现双碳目标对建环专业一流人才的需求,需要开展建环专业一流人才培养体系建设研究。

一、建环专业一流人才培养目标

一流专业人才是对教育质量的一种评价。教育质量界定具有复杂性,研究者们提出了多种认识高等教育质量的维度和框架。一流本科教育是我国在特定时期和背景下提出的,因此可在既定背景和范围内对其内涵进行界定[2]。

高等学校担负培养高素质创新型人才和科技创新的责任。我国高等教育在普及化的基础上需不断提高教育质量。一流本科教育正是在中国高等教育发展现状和任务基础上提出的。……

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