占海文

（安徽三联学院经济管理学院，安徽合肥230601）

一、现阶段高校班级管理工作面临的主要问题

在高校，班级是学校对学生进行组织、管理的基本组成部分。高校的教育质量与高校班级管理工作的开展有着十分密切的联系，直接关系到大学的教育质量与教育效率。随着高校扩招工作的进一步开展与高校学生人数的进一步增加，高校的班级管理工作在现阶段中出现了更多的问题，需要相关人员的重视与关注［1］。高校班级管理工作有利于我国素质教育工作的进一步开展，要想提高高校班级管理工作的效率，就必须先对高校班级管理工作中的问题进行分析与研究。

（一）高校部分班级缺乏凝聚力

高校是大学生的聚集地，大学生在我国全面发展素质教育的影响下，具备了基本的综合素质水平与科学文化知识，因此，大多数高校学生认为班集体是具有凝聚力的，同学之间应该互相信任，每一个个体都在班集体的建设工作中各自发挥作用，应不断提升班集体的建设水平，争当优秀班集体［2］。尽管如此，但还是有部分同学尚不具备一定的班级归属感，易出现班级凝聚力较弱的现象，也有少部分同学仅关心自己的事情，忽略了对班集体的关注，给高校班级的管理工作带来了一定影响。一个优秀的班集体应该有较强的班级凝聚力，班级成员之间应对班级建设工作有共同的目标与努力方向，同学之间应具备较高的互依性，在班级建设工作中，班集体成员也应具备为班集体建设工作贡献力量的思想觉悟。……