吕开伟

酒泉职业技术学院，甘肃酒泉 735000

一 创建景区式校园的必要性

实践教学是高职人才培养的重要教学环节，美丽的校园为旅游管理专业学生实践教学提供了真实的教学环境，旅游管理专业学生已进行过多次校园导游讲解比赛。通过校园景区的建设为学生提供第二课堂，解决了学校实训室建设不足、课外实践不足等问题。校园景区建设为学生提供了导游讲解、旅游规划、旅游线路设计、新媒体营销等实训教学服务。基于对校园景区建设及校园导游讲解技能大赛，构建了“三融四旅一引领”的旅游管理人才培养模式，校园导游讲解服务为学生提供了认识之旅的教学任务。

二 创建景区式校园的SWOT分析

（一）创建景区式校园的优势

1 校园面积大，绿化美

酒泉职业技术学院成立于2001年，校园占地1912亩，建筑面积27.5万平方米，校园环境优雅，风景秀丽，现有沁园公园一处，各类人工湖、喷泉、假山等景观10余处，植被占60%，植物种类齐全，有胡杨树、樟子松、银杏、迎春花等，有较好的观赏效果。

2 校园主体建筑齐全

酒泉职业技术学院建筑面积27.5万平方米，现已建成行知楼、逸夫楼、致远楼、明德楼、经世楼等教学楼5幢，工科实训中心、农林实训中心、烹饪与酒店实训中心、新能源实训中心、汽修实训中心、非物质文化遗产敦煌彩塑技艺传习所等实训中心等多处，另有图书馆、校史馆、胡杨活动中心、教师培训中心、体育场、体育馆、铁人广场、卧龙潭、栖凤潭等各类主题景观已经完全建成并投入使用。……