王进军

【摘要】数学是一门非常严谨的学科，进入初中之后数学知识的难度不断增加，学生的数学思维能力成为了影响数学学习成绩非常重要的因素，学生只凭借自己对数学知识的背诵和记忆已经很难取得较好的学习成效了。作为一名一线的数学教师，一定要从影响学生学习成绩的角度出发来探索教学手段，将思维能力的培养贯彻到日常的教学活动中。

【关键词】初中;数学;思维能力

引言

思维能力的培养要求教师要教会学生怎样思考，初中数学更重要的是让学生学会思考，数学学科涉及到的各种解题中，思维也远比运算重要，运算是最基本的，思维能力的培养非常关键，在数学教学中不重视学生的思维模式培养这是舍本逐末。思维能力比较抽象，思维能力的培养也缺乏明确、具体的评价指标，导致部分教师在教学过程中依然将数学知识的传授当成最主要的教学目标，学生的思维能力发展现状不容乐观，这应该引起人们的高度重视。

一、初中数学教学中学生数学思维能力培养的重要性

数学学科对思维能力要求比较高，初中数学知识难度和深度都比小学阶段有了很大的提升，仅仅依赖于学生对知识的记忆已经难以满足学习要求。初中阶段是培养学生思维能力的关键阶段，教师要从数学学科的特征出发总结数学学习中非常重要的一些思维能力，并将这些思维能力的培养融入到各种各样的教学活动中。……