彭骄秘

摘要：作文教学是语文课程教学的重要内容之一，但是一些语文教师并未深刻意识到作文教学的重要程度，依旧运用以往的教学手段对学生展开作文的讲授，这种情况则导致语文教学质量无法得到有效提升，严重影响学生对作文知识的掌握。因此，语文教师需要积极创新语文作文教学手段，进而更好地提升学生的写作能力。

关键词：新课标;初中语文;作文;教学策略

引言

随着时代进步，教育事业稳步向前，并呈现出新的面貌，促使课程改革日益深入。在新课标下，对初中语文作文教学的关注度增加，并将其放在重要位置。在具体教学中，传统教学模式弊端日益凸显，教学问题频发，给学生写作水平提升造成了不利影响，难以满足现代教育发展需求。因此，在新形势下，积极探索新型初中语文作文教学手段具有重要的理论意义和现实意义，值得深思。

一、设计新颖的教学内容

兴趣的力量是无穷的，对于初中学生而言，其是学习的源泉与动力。尤其是在初中语文作文教学中，学生是否对学习内容感兴趣，直接关系着整体教学效果。由于传统教学中，以应试作文为主，且采用的教学模式落后单一，致使课堂枯燥沉闷，难以提起学生的积极性，无法保证教学成果。所以，为改变此现状，应树立先进的教学理念，突破传统应试作文观的束缚，遵循陶行知先生所提出的以学生为主体的教育思想，其强调教师需要了解学生，在进行教学工作时，必须以学生的主体作用为前提。……