“音乐学分析”的哲学基础与当下意义
2021-11-19宋方方
交响-西安音乐学院学报 2021年1期
●宋方方
“音乐学分析”的哲学基础与当下意义
●宋方方
(福建师范大学音乐学院,福建·福州,350117)
于润洋先生于1993年正式提出并实践了“音乐学分析”理论,2008年的专著《悲情肖邦》以“悲情”作为核心美学内涵,在波兰国家命运与个人情感转变的大背景中探讨肖邦音乐中“悲情”因素的成因与表现,将“音乐学分析”拓展到纯器乐领域。“音乐学分析”在史学视角上融入美学反思、理论考察时强调历史意识、形式分析中注重个人的情感体验,最终以其深刻的美学洞见、扎实的技术分析以及厚重的历史观为中国大陆的西方音乐史学和美学研究提供了新的研究思路。
音乐学分析;于润洋;《悲情肖邦》
与欧美相关研究相比,无论是从地缘、语言、文化,还是在学术传统与研究方法上,中国大陆的西方音乐研究在系统性、经典性及深刻性方面存在差距是不争的事实。自西方音乐传入中国百余年来,尽管几代学者努力探索更具优势的西方音乐研究路径,但或因时事动荡或因西学传统薄弱,较少产生重量级的研究成果。1993年,于润洋先生在对瓦格纳歌剧《特里斯坦与伊索尔德》前奏曲与终曲细致分析的基础上提出“音乐学分析”(Musicological Analysis)的理论体系,为中国大陆的西方音乐研究提供了一个新的研究思路。在于先生的倡导下,中央音乐学院音乐学系从1996年开始为研究生开设“音乐学分析”的课程[1],并在音乐学系主要教师团队的授课下,以传统而扎实的方法开展教学和学术研究,“音乐学分析”得到更为深入的学理讨论和具体实践。……
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