石正宇

摘要：信息化时代，信息技术与课堂教学深度融合，大数据也为精准教学提供了材料支持。近些年来，基于电子设备终端学习过程的数据记录、课堂实时分析并形成过程性跟踪评价、智慧教学决策等手段极大地帮助了教师实施精准教学，同时也为学生创造了一种全新的学习方式。下面，笔者就基于信息技术“大数据”支持下的小学数学精准化教学展开论述。

关键词：信息技术;大数据;小学数学;精准教学;教学策略

依托大数据技术，不仅可以快速发现和分析学生在小学数学教学中的知识缺陷，还可以合理制定精准教学目标，在目标的指导下全面开发精准教学试题，从而为精准教学提供有效的学习材料。在此基础上，还可以依托大数据技术制定精准教学计划和策略，使精准教学得以有效实施。因此，我们应该认识到大数据技术对小学数学精细化教学的影响和作用，利用大数据技术促进小学数学精细化教学的有效发展。

一、大数据支持下的小学数学教学，应精准确定教学目标

1.收集学习数据，构建知识技能树

大数据支持下的小学数学能够通过数据分析的方式，尽可能多地收集学生的学习数据，并以此为基础分析学生的学习情况和知识点掌握情况，有效地构建知识技能树，通过知识技能树将小学生的数学能力呈现出来。这种方式相对直观，便于任课教师理解和接受。从目前小学数学教学来看，学生的知识短板存在一定的差异化，有些共性问题任课教师不一定能够有效掌握。……