何斌斌

摘要：在当下，许多初中教育工作者越来越重视初中生体质的教学，这是因为在今年来学生的体质水平越来越低下。究其原因，一方面是近年来学生的竞争压力越来越大，教师和家长越来越关注学生的成绩而忽视了学生的心理和身体的健康发育，另一方面学生也逐渐失去了对体育锻炼的兴趣，当下的电子产品层出不穷，这就导致学生在课余时间只是玩手机、平板等电子产品，而不愿意走出教室和家里。这样的情况下，这就要求教师要充分利用大课间来组织引导学生进行体育锻炼，促进学生体质健康水平，而引体向上这项活动不但在近年来成为中高考的考试项目，同时对于学生的身体健康锻炼也有诸多好处，所以，教师要积极探索引体向上教学的新方法、新思路、新途径，促使学生的体质、成绩同步增长。本文将就引体向上的教学新尝试进行分析与思考。

关键词：引体向上;教学;新尝试;探究

引体向上简称引体，是指依靠自身力量克服自身体重向上做功的垂吊练习。主要测试上肢肌肉力量的发展水平，以及臂力和腰腹力量，在完成一个完整的引体向上的过程中需要众多背部骨骼肌和上肢骨骼肌的共同参与做功，是一项多关节复合动作练习，是较好的锻炼上肢的方法。

一、当前引体向上教学中的问题分析

1.1场地不充分

实事求是的讲，在部分初中校园里，提供给学生进行引体向上锻炼活动的场地是有限的，有的学校即使有场地也是摆设，有器材也年久失修，没有人维护和管理，这样的实际环境情况就无法保证学生进行引体向上的锻炼，同时，就是在大课间活动时，有的学生也因为场地而受伤等出现一些安全问题。……