张雪

摘要：当前，互联网的迅猛发展，改变了我们生活方式的同时，也对我们的教学方式提出了新的要求，我们可以利用信息技术更好的与学科教学进行融合，提高学生的学习兴趣以及课堂效率，这也是未来教育教学发展的趋势，是我们每位教师都要学习和掌握的能力。但是，由于每个教师的能力水平，和对信息技术的认知有限，要想使信息技术与学科教学更好的融合，还有很长的路要走。下面我就简单分析一下信息技术与学科教学融合的利弊，以及我们在使用信息技术时需要注意的事项。

关键词：信息技术;学科教学;融合;利弊

随着互联网的快速发展和普及，互联网渗透到我们生活的方方面面，只要有一部手机，能联上网，动动手指，就能够解决我们的吃、穿、住、行问题。随着时代的发展和进步，做为一名人民教师，我们也要与时俱进，有效的利用互联网的便捷，来更好的为教学服务，让信息技术可以更好的与其他学科进行融合。初始阶段可能会比较辛苦，入门容易深入难，这是信息技术与学科融合必定会经历的挫折和磨难，不经过一番辛苦和付出，又如何能跟上时代的潮流，利用互联网学习容易，知识多的特点，更好的把知识传授给学生呢。

信息技术与学科教学的融合不仅是大势所趋，也是在《基础教育课程改革纲要》中明确提出的，需要我们每位教师给予足够的重视，要学习并且把它运用到教学中去。国家之所以大……