刘瑜

摘要：新课程改革以来，师生对话已成为教学中的一个重要组成部分，在追求对话的过程中，课堂提问艺术也引起了许多教师的高度重视。在语文教学中，提问是一种最常见的教学方法，通过提问，教师可以引导学生理解课文内容，品析語言文字，提高语文素养，培养语文思维方式。因此，本文主要讲述了课堂提问的作用和在语文课堂中进行提问的技巧。

关键词：初中语文;课堂教学;提问艺术

课堂提问是教学的重要组成部分，也是教学中学生主体性地位体现、教学目标实现的有效工具。然而，目前的初中语文教学中提问的特点是：教师的问题非常简单，学生可以不用思考就回答;或者这个问题太深奥了，以至于学生很难回答，甚至令人恐惧;还有一些老师经常在课堂上提问，他们的目标是问题的数量而不是学科的质量;再有一些教师在陈述相关问题时，假装将答案标准化，在不重视学生独立思考的情况下，有些教师迫不及待地要作出回应。这些问题不仅影响学生的语言学习，而且影响课程设置。在实际教学中，教师应该通过向学生提出有效的问题来打开思维，从而促进学生在语文方面的学习。

一.课堂提问的作用

（一）集中学生注意力，激发学习兴趣

在语文学习过程中，课堂提问对集中学生的注意力，提高学习兴趣起着非常重要的作用。教师应注意如何进行提问才能让学生的学习兴趣得到激发，增强语文教学对学生的注意力的吸引。……