王红蕊 罗曼

当过班主任的老师，都知道班主任工作的琐碎，班主任除了要关心同学的成绩外，还要操心课堂纪律、教室宿舍卫生、学校活动等，班级管理过于严苛，同学容易产生反感情绪，后面的工作他们会抵触，反而不利于班级的管理，怎么让班主任工作轻松而且出效果，是我们每个班主任一直努力的方向。

第一，同学们初来学校，班主任就要了解班级情况，针对特殊情况采取针对性的的措施

同学报到前，先了解每一个同学家庭情况，如家庭住址、家庭成员、家庭经济情况等。刚开始报到第一天，认真观察同学的言行、行为，对同学的性格做一个初步的判断。学生报到初期尽快举办班会，班会内容主要是自我介绍，通过班会可以进一步了解同学的情况，如性格、特长等。同时班主任也要给同学们介绍学校的情况，帮助同学们尽快适应学校生活，避免同学对学校产生恐惧、焦虑不安的情绪。一个月后，班主任找同学一对一的谈话，了解学生近期适应学校情况。

第二，帮助同学们做好职业规划，树立目标

对于大专护理的同学，心里会有很多遗憾的情绪，相比考上本科院校的同学我校的同学或多或少会有点自卑、遗憾，不甘心的情绪，这种情绪不好好引导，会导致抑郁，厌学，对什么都会缺乏动力。其实，专科和本科也是各有各的利弊，特别医学类的大专录取成绩并不低，班里一大部分同学已经上了本科线，但是他们还是选择大专，医学类大专的就业率和工资待遇还是可以的，还有同学可以通过毕业后考专升本圆自己的本科梦。……