浅谈学军体育系列活动在幼儿园的有效开展与实施
2021-11-18王红
科教创新与实践 2021年39期
王红
摘要:学军体育系列活动在幼儿园开展的意义在于将蕴含国防竞技类特征的游戏内容融合于幼儿园日常体育活动中,通过军事化环境创设、故事化背景营造、游戏化活动设计、军人展示参与以及形式多样的运动方式,帮助幼儿主动参与学习,掌握各类动作技能,渗透红色基因教育,培养学军爱军的情感。
学军体育系列活动在幼儿园的有效开展,不仅积极带动教师专业化的成长,增进家园共育,而且促进了幼儿社会交往技能的提高、集体意识的增强,克服困难,战胜自我,乐于挑战的意志品质得到提升与发展。
关键词:学军体育系列活动;有效开展;学军爱军;意志品质
《3-6岁儿童学习与发展指南》提到,幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,要开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动。与幼儿日常体育活动相比较,学军体育活动具有国防竞技类特征,在实施过程中可以更加有效的激励幼儿积极参与体育锻炼,发展身体运动机能;其次,学军体育活动凝聚与传承了军队特有的军事文化以及相关内容,其所蕴含的红色基因,爱国爱军情怀,具有珍贵的教育价值,应当充分挖掘、整合、创新和应用,促进幼儿身体发育、情绪愉快、体质强健、动作协调,使幼儿意志品质培养得到全面的提升。
学军体育系列活动开展的基本形式是学军游戏,是借助于对军事训练相关内容的模仿,在动作的表达与游戏内容的设计上要有非常明显的军事特色。……
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