王倩

摘要：环境具有很强的暗示功能，对幼儿的行为会产生重要的影响。因此我们特别重视环境的创设。在幼儿园组织与开展各项体育活动时，我们也非常重视对环境进行科学的创设。实践也证明幼儿的运动能力受到幼儿园体育环境的影响，我们一直在探索如何通过有效的体育教育环境的创设来干预幼儿的体育运动行为，激发幼儿的运动兴趣。文章旨在引发幼儿教师创设体育环境的意识，并不断重视和认可体育环境创设的重要性，希望为教育同仁开展相关教育实践提供新的思路。

关键词：幼儿园;户外运动;环境创设;策略

幼儿园进行良好的体育教育环境的创设会影响幼儿运动能力的发展和提高。所以作为一名幼儿教师，应该认识到体育教育环境创设的重要性，在教育实践中我们要利用科学合理的方式方法进行体育环境的创设;通过环境对幼儿进行隐性指导，激发幼儿运动的兴趣，提升他们的运动能力，为他们今后身心和谐健康成长打下坚实的基础。本文结合户外运动环境创设的实际情况进行分析与探讨，为教育同仁开展相关教育实践提供有价值的参考。

一、户外活动区功能齐全，促进幼儿全面发展

《指南》在健康领域对动作发展提出了多方面的要求，那么我们进行幼儿园户外环境设计，特别是设置户外活动区时，应该确保各项功能全面，以促进幼儿动作全面发展。

例如，大部分幼儿园都会集中分区，并根据幼儿园的实际情况设置几个核心的活动区，比如：平衡区、跳跃区、钻爬区，等等。……