研究生教育研究的进展、热点与趋势
——基于国内外核心数据库文献的可视化知识图谱分析
2021-11-18许家瑞胡伟力
西南民族大学学报(人文社会科学版) 2021年11期
王 坦 许家瑞 胡伟力
一、引言及文献综述
中华人民共和国的研究生教育开启于1950年①,70年来始终与祖国同呼吸,与民族共命运,伴随着新中国由站起来到富起来再到强起来的历史性跨越,实现了从无到有、从小到大、从弱到强的辉煌历程,有力地支撑了社会主义现代化进行。[1]70年来,党中央、国务院始终高度重视研究生教育工作,将其作为国家发展战略的重要支撑,相继成立了专门管理机构,出台了相关法规文件以支持、规范、引导研究生教育发展,实现了自主培养高层次人才的战略目标,成为具有全球影响力的研究生教育大国。特别是2020年7月29日,习近平总书记立足于新时代的历史方位,着眼于全面建成小康社会的庄严承诺,谋划于实现中华民族伟大复兴中国梦的规划蓝图,对研究生教育工作作出重要指示。他指出,“研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用。各级党委和政府要高度重视研究生教育,推动研究生教育适应党和国家事业发展需要。”[2]这不仅是新时代召开的第一次研究生教育工作会议,更是党和国家领导人重视下召开的研究生教育工作专门会议,突显研究生教育规格之高,责任之重、使命之大、改革之切。随后,教育部、国家发展改革委、财政部联合印发《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》明确指出“到2035年,初步建成具有中国特色的研究生教育强国。……
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