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高校构建“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制的探索

2021-11-16徐晓明

党政论坛 2021年4期
关键词:建构高校

徐晓明

[摘要]把“不忘初心、牢记使命”主题教育期间形成的有效做法和经验,以制度的形式加以提炼和升华从而形成长效机制,对于高校各级党组织具有重要意义。高校应紧扣立德树人目标,坚持问题导向、强化党建与学科融为一体,建构起包括学习教育机制、政治体检机制、作用发挥机制、服务群众机制、监督约束机制等内容的框架体系,推动线上线下融合,并营造多方协同的良好生态。

[关键词]不忘初心;高校;长效机制;建构;实现路径

2020年,中央印发了《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》,就巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果提出9个方面的要求。高校各级党组织是联系上级党委和广大师生的桥梁与纽带,是推进基层党建创新和事业发展的政治核心,应充分认识“不忘初心、牢记使命”长效機制建设的重要意义,结合实际积极建构长效机制的内容体系并探索实现路径,巩固深化主题教育成果。

一、“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制建设的重要意义

1.铸牢政治核心

探索在高校中建立“不忘初心、牢记使命”的长效机制,有利于完成“守初心、担使命,找差距、抓落实”的主题教育总任务;有利于坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务;有利于凝聚力量开展人才培养、科学研究、学科建设。更为重要的是,建立“不忘初心、牢记使命”的长效机制是保证高校正确办学方向、掌握高校思想政治工作主导权的重要保障。……

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