马乐燕

【摘要】 心理咨询中的“价值中立”原则随着心理咨询工作不断深入并在学校教育系统中推广时受到了质疑。价值观对心理健康的影响、价值干预对中小学生的积极意义以及绝对的价值中立是无法实现的。学校心理咨询中的价值干预是有必要进行的，但应注意价值干预策略：1、要判断是否有必要进行价值干预;2、价值干预要降低其带来的负面影响;3、价值干预的方式可借鉴理性情绪疗法的工作方式。

【关键词】价值中立  价值干预

一、学校心理咨询价值干预的必要性

确实，每个人都有不同的生活背景和经历，所以就会形成不同的价值观。心理咨询师不便对来访者的价值观进行评论，而是应该理解和进入到对方的价值体系中，让来访者有被接纳感。然而，个人的价值观对心理健康的影响却是深远的。价值观是人们用来区分好坏标准并指导行为的心理倾向系统，兴趣、信念、理想都可以说是价值观的表现形式。简而言之，价值观就是人对周边事物、事件的看法和态度，这相当于理性情绪疗法理论中的“信念或想法”，根据该理论：首先，价值观对人们的行为动机起着核心作用，决定了行动的性质、方向和强度。价值观的差异导致人们行动千差万别。其次，价值观还具有激发情感的作用，直接影响着情绪情感体验。符合自己价值取向就能引起积极的情绪情感;反之，就会引起消极负面的情绪情感。另外，价值观是我们评价人和事的标准尺度，其核心就是价值判断的标准。……