APP下载

高中语文作文教学策略探究

2021-11-15巢卫媛

家庭教育报·教师论坛 2021年37期
关键词:作文

巢卫媛

【摘要】作文是语文教学的重头戏,更是高考的重点。而高中语文作文是语文的重要部分,写好作文等于语文成绩提升了一大步。一篇作文的成功之处,不在于篇幅的长短,也不在于词藻的华丽,更不在于一些刻意的求新求异。要想让学生的作文取得较好的成绩,首先要使学生充分理解写作主题,其次要凸显文章本身的亮点,使人读来在思想情感层面获得有效的滋养和熏陶,这样才可以更好地彰显作文的创新性和实用性。

【关键词】融语文;作文;创新性;

语言表达是人类文明发展的重要法师,中国汉语文字蕴含着丰富的精神价值,而语文作文是一种依靠个人主观思维意识去创作的文章,也需要创新思维,能够灵活运用语句表述,引经据典突出主题,巧用修辞手法画龙点睛,才能写出更多内容新颖且思维缜密的优秀作文,带给人耳目一新的视觉冲击。高中学生的思维已经趋向成熟化,但因学业压力大,学生拓展阅读有限,思维得不到延伸发展,所以写作常常缺乏新意,成为语文质量提升的拦路虎。因此,在高中作文教学中,教师必须要着眼于学生创新思维的发展,引导学生掌握写作表达的技巧,将真挚的情感融入作文中,让作文更加有内涵。

1学会表达情感

学生面临着高考的沉重压力,比较容易出现心理问题,文字表述可以作为高中学生抒发心理压力的重要途径。

例如,高中教师在开展作文教学时,要善于利用学科教学优势,鼓励学生将那些负面情绪通过作文的方式表达出来,学会正确表达情感,不要全部积压在心里,给自己增加负担。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

作文
红批作文
红批作文
视听作文
有声作文
红批有声作文
红批作文
红批有声作文
红批有声作文
红批有声作文
红批有声作文