刘艺琴

【摘要】用微课进行合唱课外训练可以达到的教学目标：

学生利用课余的时间进行微课的学习，培养学生的自学能力，学生先探索自学，如有不明白的可以线上跟老师交流或者课堂上提出遇到的问题，提高学生学习音乐的积极性，把主动性交给学生，让学生成为学习的主人。

【关键字】小学音乐  微课 合唱

音乐课中的合唱作为一门艺术性课程，教学模式与文化课有所区别。微课可以在课堂中使用也可以课外使用。本论题是通过微课弥补常规课堂的不足，学生利用课余时间通过微课进行合唱训练，从而可以提高学生的音乐素养

一、运用微课进行合唱课外训练的意义

1、微课在合唱的课外教学运用中能情景再现，为学生营造良好的学习氛围。我们用微课的形式进行课外教学，能情景再现一些重难点，培养学生自学能力，学习习惯等等。

2、微课在合唱的课外教学运用中能突出重点，使学生的学习更有目的性 。微课一般使针对重难点进行录制，时间比较短，学生不容易有厌学情绪。

3、微课在合唱的课外教学运用中能增强互动，提升教学有效性 。老师根据学生的学习情况对于掌握不好的内容进行微课录制，学生也可以线上或者线下跟老师反映自己疑惑的地方，增强了师生之间的互动。

三、运用微课进行合唱课外训练可以达到的教学目标：

1、老师通过微课对合唱进行教学，让学生在微课中学会合唱的基本发声方法。微课中老师会对每一个声部或者音乐知识进行详细的讲解和示范，学生可以跟着老师的微课进行反复的练习，有不明白的地方学生还可以暂停，放慢速度等仔细研究老师的方法，这些都是传统的教学模式不能教给学生的。……