杨洪娟

摘要：随着我国社会经济的飞速发展，对中职院校国通语教学提出了新的要求。中职院校在面对新的要求和新的压力时，一定要根据当前国通语教学的实际情况，优化教学方法，以此更好地实现预期教学目标，从而达到更好理想的过于教学效果，进而为社会输出优质的人才。笔者针对中职院校国通语教学的现状进行了探析，并提出了优化中职国通语教学方法的有效途径，希望有助于中职院校国通语教学的顺利开展。

关键词：中职院校;国通语教学;教学方法

近些年，随着我国教育事业的不断发展，国通语教学在我国中职院校得以大范围的推广，国通语教学自身具有丰富的文化内涵和底蕴，通过国通语教学的有效开展，可以实现整体学生综合素质水平的全面提升。但是，中职院校应该认识到当前国通语教学中存在的一些问题，并积极地进行反思，以此更好的优化国通语教学方法，从而为日后国通语教学的顺利高效开展打下良好基础。

一、中职院校国通语教学的现状

在中职院校不单单有汉族学生，同时还有很多少数民族学生，若想实现各民族学生之间的有效交流，就需要通过国通语教学的开展，促使整体学生掌握同一种语言，这样其便可以在平时利用这一交流工具很好的交流与侯东。随着我国“双语”政策的出台，中职院校对国通语教学越来越重视，并获得了一定的教学成果。但是从现阶段中职院校……