思政教育 引领发展
2021-11-14张亚茹付海军
科教创新与实践 2021年34期
张亚茹 付海军
父亲是个大夫,与我的启蒙老师“李小锤”很熟络。我上学的第一个班主任正好就是这位李老师,于是我就偷偷地告诉了父亲“我想当班长”的小野心,父亲大人还真办事,真的把我的小心思告诉了“李小锤”老师。
接下来的故事让我终生不忘。一次李老师考我们刚刚学完的韵母,就是这个万恶的韵母“ang”让我卡壳了,接下来老师的旁白更令我无地自容。“还想当班长呢,哼”,一个重重的鼻音由鼻腔里愤愤地发出,当时我的脸色涨红,心如油烹一般,难受极了,恨不得有个地缝都想钻进去,心里暗暗自责,自己的心思告诉父亲干嘛,多丢脸呀。
我记事儿早,懂事儿也早,在我小学一年级的时候母亲就去世了,也许是没人疼的孩子早当家吧,几十年前的那一幕依然清晰地记得,老师的挖苦虽然令自己窘迫,但也激发了我发奋努力的信心,只要是书本上的知识再无如上的窘境发生。
凭借自己的努力,小野心终于成真,班长的头衔终于属于自己,并且一直捍卫到小学毕业。也让我从小就明白了一个道理,靠人情求得的荣誉是靠不住的,也不真实。
如今我也是一位老师了,在从教的多年里,當过班主任,做过领导,如今依然在教学一线,每一天都要接触学生,与学生也有生气的时候,当想大发雷霆说一些解气话的时候,就会不自觉地想起当年自己学生时代所遇到的韵母“ang”的故事,马上就会平静下来,万一我的一时激动而伤害了另一个曾经的“我”,那是我永远不想看到的,话到嘴边转个弯吧,因为语言是一把利剑。……
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