谭菊香

摘要：随着“全面二孩”生育计划的实行，2019年我国的新生儿出现了大幅度的增长，基于此种情况，在未来的十年中城乡小学生源数量会达到一定的高度，为了应对可能出现的教育资源紧张情况，研究分析小学教育资源需求成为了目前最为可行的办法。教育资源包括师资水平、学校基础建设、学校数量和教育投入资金等多方面。面对新时代的教育格局，如何实现小学教育资源的合理优化是首先要面对的问题，同时也是全社会普遍关注的问题，目前关于“全面二孩”背景下的城乡教育资源需求研究可查询的文献较少，大部分的内容都是基于理论分析，但仍有学者对此问题进行了整体预测，将小学教育和资源需求和资源配置放到了研究小学教育问题的首要位置。基于此，本篇文章对我国城乡小学教育资源需求及对策进行研究，以供参考。

关键词：城乡小学;教育资源;需求;对策

引言

在我国社会主义市场经济快速发展的大背景下，我国的城镇化水平越来越高，城镇化率已经超过了60%，大量的农村人口涌入到城市中，却也导致了一些问题的出现。其中，较为显著的问题便是农村学校的学生生源越来越少，现代农村经济水平也得到了快速发展，人们的观念也发生了变化，农村居民的生育率大大降低，农村小学中的空心化现象表现得是较为明显的。而由于经济因素以及基础设施等条件的限制，小学教育工作还存在着教师的专业素质偏低、教学设备落后以及学校的规模小等问题，各地在配置教育资源也都会更倾向于城镇地区。……