听课,我们该关注什么
2021-11-14彭晓峰
科教创新与实践 2021年34期
彭晓峰
名师成长和成功的经历引发了我们的思考:年轻教师怎样通过听课促使自己的教艺更上一层楼,听课,到底应该关注什么?
一、观察教师的教
教师在课堂教学中是发挥主导作用的,听课,首先要看教师教得怎么样,要重点关注教学环节、辅助手段与板书设计以及教师素养。
1、教学环节
听课时,要看各个教学环节的设计是否符合课程标准、本节课的教学目的、教材特点以及学生实际。例如:教学目标的把握是否准确,目标是采用什么方式实现的;教学重点是否突出,详略是否得当;是否正确解读教材以及创造性地开发和利用各种课程资源;教学策略与方法、方式与手段的运用是否适切,包括创设怎样的教学情境激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力;设计哪些有效的课堂问题让学生进行质疑比较、自主探究、合作交流;各个步骤或环节之间的安排是否合理严谨等。
2、辅助手段与板书设计
听课时,还要认真琢磨教师如何把信息技术与学科教学整合,充分发挥信息技术的作用,为学生的学习提供丰富多彩的教学情境,从而激发学生的学习兴趣,提高课堂教学实效。还要关注教师如何设计板书,板书设计是否详略得当,层次分明,脉络清晰,重点突出,提纲挈领。
3、教师素养
听课时要关注教师语言是否流畅,表达是否清楚;精神是否饱满,教态是否自然亲切;是否有知识性错误;是否做到以人为本,面向全体学生,因材施教;是……
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