教育部教材局一级巡视员申继亮解读——加强国家安全教育、劳动教育、革命传统进中小学课程教材指南的主要考虑与要求
2021-11-14
云南教育·视界 2021年9期
一、关于《大中小学国家安全教育指导纲要》
为深入贯彻党的十九大精神和习近平总书记关于总体国家安全观重要论述,落实中央关于加强大中小学国家安全教育有关要求和“將国家安全教育纳入国民教育体系”的法定要求,教育部组织研制了《大中小学国家安全教育指导纲要》(以下简称《指导纲要》)。
《指导纲要》包括五个部分和一个附录,正文重点明确了三个问题,附录细化了每个重点领域主要学习内容。
1.明确国家安全教育总体要求。一是指导思想,强调习近平总书记关于总体国家安全观重要论述是基本遵循。二是从育人方向、依法开展、整体规划、教育规律、方式途径等五个方面阐明国家安全教育基本原则,突出思想性、整体性、科学性和适宜性。三是针对不同学段提出国家安全教育的主要目标,突出启蒙和增强国家安全意识、树立总体国家安全观、践行总体国家安全观的层次递进要求。
2.明确国家安全教育主要内容。一是大中小学国家安全教育内容实现所有领域全覆盖,包括“12+4”共16个领域,即政治、国土、文化、科技、生态、资源、海外利益等12个领域安全,以及太空、深海、极地、生物等不断拓展的新型领域安全。二是围绕国家安全各重点领域的重要性、基本内涵、面临的威胁与挑战、维护的途径与方法等提出学习要求,既体现各领域内容特点,又体现学习要求的针对性。
3.明确开展国家安全教育途径方式。强调通过多渠道多途径多形式实施国家安全教育。……
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