卷首语

1. 教师轮岗交流：要“轮”起来也要“沉”下去

要闻博览

1. 教育部部署“公参民”学校规范工作

特别报道

1. 省委教育工委、省教育厅线上为民解难题办实事

局长论坛

1. “五坚持 五统一”举措 助推教师专业化发展

专题荟萃·聚焦重大主题教育进课程教材

1. 培根铸魂 启智增慧
2. 教育部：教育系统要深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑
3. 教育部教材局局长田慧生解读——统筹谋划重大主题教育进课程教材的总体情况
4. 国家教材委委员韩震解读——习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南的主要考虑与要求
5. 教育部教材局一级巡视员申继亮解读——加强国家安全教育、劳动教育、革命传统进中小学课程教材指南的主要考虑与要求
6. 北京师范大学北京文化发展研究院执行院长沈湘平解读——中华优秀传统文化进中小学课程教材指南的主要考虑与要求
7. 重大主题教育内容纳入课程教材正当其时

奋斗百年路 启程新征程

1. 回望党的光辉起点 弘扬伟大建党精神

工作研究

1. “三个一”引领学校党建工作

政令传真

1. 让教育督导真正“长牙齿”
2. 《教育督导问责办法》的出台背景和主要内容
3. 教育部要求：大幅压减考试次数小学一二年级不进行纸笔考试
4. 摒弃分数崇拜 回归育人初心
5. 八部门规范公办学校举办或者参与举办民办义务教育学校行为
6. “公参民”学校转为公办的要求是什么？
7. 教育部：中小学生校外培训材料不得超标超前

基层采撷

1. 昆明市：“三名”工程扩大优质教育资源
2. 麒麟区：三举措强化青少年党史学习教育
3. 富宁县教体系统助力强边固防工作向纵深拓展
4. 红塔区：2所小学揭牌成立，将新增学位3240个
5. 普洱市：校长职级制改革有序推进
6. 弥渡县：“开学第一课”从党史学习教育开始
7. 宾川县：着力改善办学条件夯实乡村振兴教育根基
8. 沾益区：“五个一”争创民族团结进步示范校园
9. 元江县：教师节为教师亮灯
10. 墨江教体系统稳步推进“惜转争”专项行动

玉溪教育巡礼

1. 玉溪：优质教育为乡村振兴注入发展动能
2. 教育均衡发展助力“一极两区”建设