季青媛

（浙江艺术职业学院 浙江 杭州 310053）

庚子之春，一场突如其来的疫情，一场措手不及的灾难，打破了人们日常生活的宁静，打乱了社会经济运行秩序和发展节奏，年味中弥漫着忧伤和焦虑，整个中国被按下了暂停键。“病毒没有国界，疫病不分种族”，病毒的高传染性导致它迅速蔓延到了全世界，这是一场人类共同面临的挑战。毫无疑问，此次疫情已经成为现代社会发展过程中的重大历史性事件，并将在某种程度上改写人类文化史。疫情正深刻改变着高速行进中的中国，也在放大人们特殊时期的精神诉求和价值观照。面对疫情，教育何为？艺术何为？

2020 年2 月，习近平在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上，指出“要努力反映全国人民防疫抗疫的成就，生动讲述防疫抗疫一线的感人事迹，讲好中国抗击疫情故事”。《教育部关于加强新冠肺炎疫情防控期间高校思政课教学组织工作的通知》（2020 年）要求“运用疫情防控的历史题材和现实题材，向学生讲授好思政课，全力支持配合打赢疫情防控战”。《高等学校课程思政建设指导纲要》（2020 年）提出“针对艺术学类专业课程，在课程教学中教育引导学生立足时代、扎根人民、深入生活，树立正确的艺术观和创作观”。《教育部党组关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控年和教育改革发展工作的通知》（2021 年）指出“将防疫知识、战‘疫’先进事迹教育、生命教育、公共安全教育、心理健康教育等融入在线学习，增强学生爱党爱国爱社会主义的思想情感”。……