叙事学空间理论视角下的《困在时间里的父亲》
2021-11-14宫雪
电影文学 2021年18期
宫 雪
(大连海洋大学外国语与国际教育学院,辽宁 大连 116023)
《困在时间里的父亲》由英国作家、编剧以及新晋导演佛罗莱恩·泽勒根据自己创作的舞台剧改编而成。在进行这两种艺术形式的转换时,泽勒保留乃至进一步发挥了原文本中空间元素的叙事功能,使之作为推动情节、展现人物内心世界的手段被充分利用。要深入理解《困在时间里的父亲》在叙事上的精妙之处,我们有必要从叙事学相关空间理论的角度来对电影进行剖析。
一、空间的类型与杂糅
在叙事学从经典叙事学迈向后经典叙事学的过程中,空间维度之于叙事的重要性日益凸显出来,空间的选择,场域的表达,与叙事能否给受众留下深刻印象有着密切关系。而在直观展现空间的电影艺术中,空间的重要性更是不言而喻。它不仅是承载人物活动、容纳情节发展的场所,还是交代大量信息的表达方式,以及隐含了导演意图的重要坐标。
对《困在时间里的父亲》来说,电影中的主要人物为已年过八十岁的父亲安东尼及其女儿安妮,还有与他们生活息息相关的“保罗”、凯瑟琳、劳拉等人,而人物实际上主要活动于四个空间中,分别为:安东尼的家、安妮与前夫詹姆斯的家、医院以及养老院。通过对时间线的整理,我们不难发现,在全知视角下,人物的空间变动实际上应该为:安东尼原本居住在自己的家中,然而随着年纪越来越大,并且罹患了不可逆的阿尔茨海默病,日益失去自理能力,于是女儿安妮请了安吉拉等好几个护工来安东尼的家中照顾他,不料在疾病的驱使下,安东尼赶走了安吉拉等护工。……
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