蓝赛

摘要：在社会不断进步和发展的背景下，我国教育不断的发展和改革，2017版高中语文课程标准指出，“坚持立德树人，增强文化自信，充分发挥语文课程的育人功能”。高中语文教育，应当立足课堂，响应时代的号召，积极投入祖国的文化建设。人文性是语文课程的一大特征之一，人文性熏陶是学生精神启蒙的最佳路径。人文性是语文课程的一大本质属性，根据当下的语文教学现状，高中语文人文性教育的实施将会对立德树人的宏达战略产生重大意义。

关键词：高中语文;人文性教育;实施路径

引言

教师在当前高中语文教学课堂中，在为学生进行人文精神渗透时，需要对人文精神的含义和特征进行深入的分析和研究，从而为后续教育活动奠定坚实的基础。并且教师还要树立与时俱进的教学理念，充分地认识到，在高中语文教学课堂中为学生进行人文精神渗透的必要性和重要性，为后续的教育活动奠定坚实的基础，从而使高中语文教学能够符合新课程标准所提出来的新要求。

1在高中语文教学中实施人文教育的意义

随着素质教育的不断发展，现代教育工作更重视对学生实施人文教育，但是人文教育包含的范围比较广泛，而且没有太多的教育标准，实施人文教育最重要的就是对学生实施人格上的塑造，促进个人在社会上价值的提升，人文教育更多的是属于人性教育，其核心的教育内容就是人文精神。人文教育的重点内容就是要发现科学以及人文科学与自然科学之间的关系。……