郝一墨

摘要：残疾人是社会中的困难弱势群体，因为身体存在着不同部位、不同程度的缺陷，残疾人不能像健全人一样正常学习、成长和就业，对他们的日常生活、事业发展都造成了诸多不便，有的甚至对生存能力都产生了直接影响。随着生活水平的提高和全面建设小康社会的推进，越来越多的人开始关爱残疾人，社会上也有了针对残疾人的各种培训教育机构，而培训的模式也受到了更多的关注。鉴于此，本文围绕工艺美术专业培训展开研究，从实践中进一步分析残疾人工艺美术专业培训模式，希望可以让更多的残疾人因此受益。

关键词：残疾人;工艺美术;专业队伍;培训模式

工艺美术作为一种传统手工艺术，是中国历史和中国传统文化的载体。尤其是在国家越来越重视素质教育，重视传统文化传承与发展的今天，越来越多的教育机构开设了工艺美术专业课程。

如何能够让残疾人经过专业系统的培训，也加入到工艺美术专业队伍，学习手工艺成为工艺传承人，以此寻求自身价值立足社会服务社会，这是需要国家、社会、教育工作者们共同努力实践和探索的。培训的质量是由培训模式决定的，只有打造一个高质量的能继承、能发展、能创新的残疾人工艺美术专业队伍，才能够既让残疾人掌握手艺实现就业，又促进传统工艺的保护与发展。

一、研究背景与意义

据统计，我国残疾人数量超过8500万人，占总人口的6.21%。这是一个庞大的群体，且数字有持续攀升的趋势。……