谭正强

【摘要】师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。教育是人类崇高的事业，师德是教育事业的灵魂。人才的培养靠教育，教育的发展靠教师。因为，教师是学生行动的标杆。那么，在新的历史时期，我们如何加强师德师风建设，促进教育发展呢？我认为要提高教师的师德师风应从以下几个方面下手，努力提高教师自身的综合素质。

关键词：师德师风教育理念为人师表

“百年大计教育为本，教育大计教师为本”。

唐代先哲早就指出：“师者，所以传道、授业、解惑也”。这说明，人民教师不仅肩负着传授文化知识，教授学业的光荣职责，同时也是学生心灵的塑造者、崇高理想的布道者，社会规范和价值的传递者。

师德师风对一个教师特别的重要。师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。教育是人类崇高的事业，师德是教育事业的灵魂。人才的培养靠教育，教育的发展靠教师。因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。因此，教师的言行，不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。所以，师德比其他职业道德，有着更加强烈的典范性，高尚的职业道德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件，这是改革的要求，也是时代发展的要求。

对于师德师风问题，曾有过精辟的论述。孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等;也有人说过：“教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表”。……