吴立勤

摘要：随着教育体系的不断变化，教学方法变得越来越丰富，基于问题的教学是最有效的教学方法之一。作为一门实践性学科，初中的化学需要结合现实生活中的教学进行分析，这要求教师将理论与实践相结合。在初中化学课上使用基于问题的学习方法是化学教师目前普遍使用的一种方法，并取得了良好的效果。

关键词：基于问题的学习;初中化学应用

初中化学课是初中生第一次接触化学的主要场所，也是进入初中化学和高等教育研究的学生的连接点。许多初中生可以在初中阶级学习很多化学知识，但是进入高等学校和大学学习研究之后，很多人说为这些进一步的学生学习非常困难。因此，教师必须大胆测试基于问题的教学，以帮助学生学习和理解化学方法。

一、基于问题的教学的优势

1.鼓励学生对学习的兴趣

教育改革的方向应该是激发学生对主动学习的兴趣，使学生可以快乐地学习书本知识，并在放学后仍然保持对教室的兴趣，应指导学生进行自己的研究和结论。尽可能少地告诉学生，并指示学生尽可能多地发现。化学教师应帮助学生在课堂上发展思维，使学生对学习产生兴趣，并忽略书籍和教材的典型内容。教育研究不能保留在典型的教育体系中。基于问题的学习可以改善学生的良好写作学习氛围和学习环境，以及学生的学习主观能动性。

2.提高学生的学习效率

基于问题的教学可以帮助学生阐明化学教学的目标，并了解课堂的本质和重点，因为所有的教学活动和实验准备都是在此基础上进行的。……