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“1+X”证书制度模式下酒店管理专业书证融通体系的构建

2021-11-13王楠

广西教育·C版 2021年7期
关键词:考核制度学校

王楠

【摘 要】本文论述“1+X”证书制度模式下酒店管理专业书证融通体系的构建,酒店管理专业实行“1+X”证书制度模式,推动校企合作,创新了酒店管理专业建设,阐述“1+X”证书制度的概念和内涵,分析“1+X”证书制度实施的重要作用,并提出了开发与引进“1+X”证书制度、实现实训内容的改革与创新、建立完善的证书体系体制等酒店管理专业书证融通体系构建的具体路径。

【关键词】1+X证书制度 酒店管理 书证融通体系

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889(2021)27-0024-03

2019年《国家职业教育改革实施方案》提出了“1+X”证书制度,意在通过这一制度拓宽学生的就业渠道。在“1+X”证书制度中,对“学历证书+职业技能等级证书”的关键性加以强调,鼓励各院校在育人体系中融入职业技能等级培训活动,积极开展职教改革,进一步提升学生综合素养。

一、“1+X”证书制度概述

“1+X”证书制度即学历证书+若干个职业技能等级证书,“1”是指学历证书,证明学生在校期间完成了规定学习任务,是学校对学生学习的认可,反映了学校人才培养的最终质量,在国家人力资源开发中有着基础作用;“X”是指若干个职业等级培训证书,是按照国家职业技能相关培训标准,通过职业教育培训考核认定,是个人职业技能水平的有效凭证,反映了职业发展中所具备的综合能力。对于“1+X”证书制度模式下的书证融通而言,主要表示的是职业技能等级证书与学历证书两者间的相互衔接、认可与转换,最终形成了“1+X”证书制度,其实质内涵不是“1”与“X”的简单相加,在该制度下,“1”表示的是职业教育所属学历教育的特征以及属性,“X”表示的是教育领域的特别人才培育目标。……

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