【摘 要】本文以发展型资助理念为指导，分析高校家庭经济困难学生就业背景、就业现状及影响因素，论述提升高校家庭经济困难学生就业能力的途径：创新理念，整合资源，完善制度与平台搭建;精准分类，合理规划，培养学生就业综合能力;与时俱进，求新求变，培养学生创新创业能力。

【关键词】发展型资助 家庭经济困难学生 就业能力

【中图分类号】G  【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2021）27-0162-03

发展型资助是指高校结合家庭经济困难学生成长发展需要，通过物质帮助、精神鼓励、技能培养等多种途径，帮助学生积极应对生活困难，努力提高个人素质技能，健全人格品性，实现全面发展的一种资助模式。这种资助模式在遵循教育规律的基础上，强调关注家庭经济困难学生更高层次的发展需求，关注学生个体的可持续发展;同时借助现代化的管理模式，优化资助的项目，为受助对象的自我完善和发展提供精准的帮扶与资助，保障资助的体系在良好的轨道上运行，将资助效益与资助工作效益均扩大化，形成良性的循环模式，使更多的家庭经济困难学生受益。

2018年，中共中央政治局会议首次提出“六稳”（稳就业、稳金融、稳外贸、稳外资、稳投资、稳预期）方针及工作基本目标要求。2020年，中央在分析当前经济形势的基础上，再次明确“六稳”工作的基本部署，并提出要全面落实“六保”（保居民就业、保基本民生、保市场主体、保粮食能源安全、保产业链供应链稳定、保基层运转）。……